IBEP国际商务英语立体化互动实训平台（含资源库）
IBEP国际商务英语实训平台开发背景
发展背景
我国加入WTO以后，各大外资公司，跨国机构纷纷进驻中国，国际间的商务业务与合作越发紧密，大量需要精通商务英语专业人才。为适应社会发展的需要。各大高校和职业类院校非常重视的英语专业和商务英语专业学生的综合能力的培养。
商务专业英语证书考试
商务英语考试（BUSINESS ENGLISH CERTIFICATE），简称BEC，指的是剑桥商务英语资格考试。是剑桥系列考试中专为学习者提供的国际商务英语资格证书考试，考察真实工作环境中英语交流能力，被欧洲乃至全球众多教育机构、企业认可，将其作为入学考试或招聘录用的英语语言水平要求。商务英语考试(BEC)于1993年由中国教育部考试中心引进中国，历经多年实践和推广，其权威性和规范性使得BEC在中国极具知名度，是求职者有力的语言能力证明。全国有超过60所知名大学被授权为BEC考点。商务专业英语证书已成为进入商务业的敲门砖
“商务英语”是商务和英语的结合，在“英语”和“商务”两个内容上权重是这样的。英语占大约40%。在这里，英语的语言水平是基本的要求。也就是说，我们首先解决的是学员的语言水平问题。帮助学员切实地提高英语水平。
商务英语的课程在提高学员水平的基础上，进行商务方面的培训。其中包括今后工作中即将遇到的不同场景，如何和外国人合作、外国人工作的方式方法，以及他们的生活习惯等。
考试机构
英国剑桥大学是一所世界闻名的高等学府，剑桥大学考试委员会为其下属机构，该委员会所提供的英语作为外国语（EFL）的系列考试获得世界各国的承认，被用于入学、就业等各种用途。该委员会在世界一百多个国家设有考点，每年参加该系列考试的有一百多万人。
中国教育部考试中心是我国国家级教育考试主管部门，负责承担各项国家级教育考试并受教育部委托代办海外机构在我国举办的各类教育考试。
商务英语证书考试（BEC）由中英双方合办。英国剑桥大学考试委员会负责命题，阅卷，颁发证书。中国教育部考试中心负责报名、印制试卷和组织考试。
国际商务发展的大趋势助推商务专业英语热潮
四十余载的教育经历，让我们深切感受到了构建完善教育系统对提升学员英语水准的重要意义。国际商务合作的快速发展，让专业人才成为企业拓展国际市场的重要力量，而英语能力是对商务人员能力定位的主要衡量条件，这使得越来越多的学生加入了国际商务英语学习大潮中。
传统商务英语课程存在的问题
1. 传统的理论教学教师讲授和学生的学习单一化，比较枯燥，学习效果不甚理想。
2. 缺乏实训环节
3. 口语听说训练无法进行
4. 不易考核
5. 缺乏的学生学习效果的管理
IBEP平台系统概述
IBEP平台是通过互联网将理论教学和实践教学融为一体，通过多种商业情景和学习任务，由学员模拟多种商务角色来完成专业英语的听、说、读、写、译5种能力的训练。达到“在实践中学习提高”的目标。
整个系统包括4个部分，1.实训中心，2.资源中心3.课程中心4.BEC中心
汇集了多达500个以上的英语教学资源，包含银行英语，国际结算英语等多种学习课程，200个以上的专业环境情景对话，并配置对应的听力和口语练习。系统通过构建多种商务情景，让学生完成各种实训内容，提升学员的商务英语的语言能力。
IBEP平台在坚持经典商务英语教学思想的前提下，把商务英语的、实训环节、自主学习、考核、管理等环节，分别搬到校园网上，实现构建一个“网上商务英语学习中心”的目的。
这样既保留了学校经典的教学思想和传统的教学方法，又充分利用了校园网资源，不仅提高了教学效果，而且减轻了教师负担。
系统概述
整个系统包括5个部分，1.实训中心，2.资源中心3.课程中心4.BEC考试中心5.辅助交流平台
汇集了多达500个以上的商务英语教学资源，包含银行英语，国际结算英语等多种学习课程，200个以上的专业环境情景对话，并配置对应的听力和口语练习。
Business Communication商务交流
Business Meetings 商务会议
Business Negotiation 商务谈判
Marketing Management市场营销
Foreign Relationship 建立贸易关系
workplace and career 职业生涯
通过多个单元渐进式的学习。让学员可在真实的商务业务情景中完成实训内容，提升学员的语言水平和能力。
系统通过构建多种商务业务情景，让学生完成各种实训内容，提升学员的商务专业英语的语言能力。并包含BEC商务英语的模拟考试系统和考试相关资源。
IBEP平台六大优势
“游戏化学习”方式和“任务驱动型”学习模式
.商务英语实训中心
实训中心：整个系统设计我们采用“游戏化学习”方式和“任务驱动式学习”的模式分为《生涯模式》和《挑战模式》，通过一位刚刚从大学毕业的商务英语专业学生为主人公展开故事情节，从求职应聘开始，后来进入一家外贸公司，从入职培训，从小职员做起，到外贸业务员，到业务经理，再到外贸公司经理最后到一名行业精英为职业生涯的发展轨迹，通过不同的场景和不同任务来训练并完成商务专业英语的听、说、读、写、译等不同能力。
Business Communication商务交流
Business Meetings 商务会议
Business Negotiation 商务谈判
Marketing Management市场营销
Foreign Relationship 建立贸易关系
workplace and career 职业生涯
通过多个单元渐进式的学习。让学员可在真实的商务业务情景中完成实训内容，提升学员的语言水平和能力。
BEC模拟考试模块
可以进行BEC仿真测试，以提升通过率，内置BEC真题。
开放性强，也可用于其它类型考试，方便使用。
题型可由教师自由定制，
智能化题库系统
系统就能自动组成多套试卷，老师还可作适当的修改，达到了智能化组卷的要求。题型也可由教师自由变换。
国际权威的语音技术
语音识别
语音识别技术以及其他自然语言处理技术如机器翻译及语音合成技术相结合，可以构建出更加复杂的应用，例如语音翻译、人机对话系统等。
语音识别达到了国际先进水平，其引擎可以在复杂运行条件下提供更高的识别率、更快的反应速度和自动的适应调整能力。
语音合成
语音合成是一项通过计算机把文字转换为自然语音的技术，主要包括：语言学处理，韵律处理，声学处理这三个部分。语音合成通过转换信息传播的方式，大大拓宽了用户信息获取的渠道，帮助用户通过“耳朵”来获取大量有益的信息。语音合成技术主要应用于互动式自动语音应答服务、公共场合播报系统、娱乐领域等，为用户提供个性化的、丰富多彩的语音。
语音评测
语音评测是从音频中获取声学和语言特征，并进行分类统计和比较的技术。它较多的应用于语言学习中的发音评估。以对音素的分析为例，根据音频对应内容是否已知，语音评测可简单分为两类：一种是基于给定文本的音素分析，另外一种是基于转写文本（即语音识别结果）的音素分析。其基本原理是以大量标准语音内容为基础对每个音素的声学信号和语言特征构建统计模型，以此对输入音频的声学信号和语言特征进行匹配和比较，得出表示相似程度的统计量。除音素之外，语音评测还应用于语言学习的其它方面，如流利度、重音、声调等等。
强大的智能语音评测模块，支持英文的全方位智能分析，覆盖基本音素、音节、字词、句子以及段落各个范围，覆盖声调、语调、流利程度、母语程度等各个评估维度。
系统功能列表
功能系统模块 | 功能要求 |
商务英语资源库系统 | 教师可以根据自己的需要，设立自己的专用资源库；并且可对资源库的资料进行添加、删除、修改等。 |
资源库点播系统 | 可点播资源库资料，进行自主浏览和分享和评价。 |
技能训练系统 | 学生可针对资源库中听、说、读、写、译不同类型资料，自主进行相应的技能训练。 |
语音识别系统 | 语音识别技术以及其他自然语言处理技术如机器翻译及语音合成技术相结合，可以构建出更加复杂的应用，例如语音翻译、人机对话系统等。 语音识别达到了国际先进水平，其引擎可以在复杂运行条件下提供更高的识别率、更快的反应速度和自动的适应调整能力。 |
通知公告系统 | 自动将各类通知、公告等信息发布到用户首页面。 |
辅助交流系统 | （1）微博：通过微博的形式进行一般交流、学习交流、经验交流等，同时可以与学习平台和资源平台进行集成，学员或者使用者可以将学习过程中的笔记、心得等内容分享给其好友，甚至可以将其自己的资源分享给其好友； （2）论坛：通过论坛交流课程学习、交流教学、交流资源、交流心得； |
网上辅导系统 | 教师指定学习资料给学生，在学习过程中老师可远程监看和辅导。 |
信息查询系统 | 提供多方式检索功能，可查询自己的课程安排、作业详情、上机详情等信息。 |
自学计划布置系统 | 教师可以布置多个学习任务，并制定相应的学习内容、时长和评分细则，学生自主安排进行学习。 |
听力训练系统 | 系统提供形式多样的听力训练资源，并配有答题要求，学生通过变速不变调收听、复听，有利于听力水平提高。 |
口语训练系统 | 系统为学生提供了由易到难的口语训练资源，学生通过跟读、对比、录音等功能进行口语训练。 |
阅读训练系统 | 为学生提供大量的阅读训练资料，并且根据快速阅读的要求，可对阅读时间进行设定。 |
评分及查询系统 | 系统可对每个学生的学习过程进行跟踪记录，并根据教师要求自动评分；学生和教师可以对学习计划完成情况、学习情况明细及学习成绩进行查询。 |
成绩查询系统 | 可对学生历年成绩及其 来源明细进行查询，包括课堂表现、作业、自主学习、平时考试和期末考试等各项成绩和总评成绩。 |
成绩管理系统 | 教师可以灵活的将学生的其他成绩导入系统参与总评，做为最终成绩的一部分；可以根据教师要求生成各种形式的报表导入为Excel文档. |
多媒体教学系统 | 教师从网络、本地电脑、资源库等调用多媒体资料，以超文本的方式进行教学。 |
快速阅读系统 | 教师快速准备阅读资料，设计限时、限速阅读答题方式，学生完成测试后可实现当场反馈。 |
考试成绩管理系统 | 学生可查阅自己历次考试成绩及排名；老师可查阅某个班级、某个学生或某场考试的成绩，以及成绩分析。 |
智能化组卷系统 | 利用智能化题库系统，输入“难度系数、题材、使用对象、试题形式、试题出处”等条件，系统自动生成试卷。 |
试卷管理系统 | 老师可对历次考试的备用卷进行管理。 |
试题管理系统 | 老师可以设定自己的专业化题库，并按照题目属性进行分类，进行试题的添加、删除等工作。 |
学生训练系统 | 完全模拟剑桥BEC考试流程，系统全自动控制整个训练过程，学生按要求进行作答，考试完成后系统自动评分。 |
查询系统 | 学生可对历次训练时间、难度、成绩、试卷明细等进行查询。 |
试题管理系统 | 系统配备一定数量按BEC考试要求开发的试题，教师也可不断添加试题，形成专用的BEC仿真试题库。 |